Save the date: 25.01.2024
Qualitätsansprüche und die Forderung nach mehr Bildungsgerechtigkeit – aber wie?
Der Input stellt das Dresdner Handlungsprogramm „Aufwachsen in sozialer Verantwortung“ und das „Dresdner Modell zum Wohlbefinden der Jüngsten“ vor, reflektiert anhand aktueller Forschungslagen und Erfahrungen die Grenzen solcher Programme und formuliert Herausforderungen an Wissenschaft, Politik und Praxis.
Referentin: Gerit Thomas (Landeshauptstadt Dresden)
Moderation: Sara Rreshka (FernUniversität HagenT – Tolles Lernen
in der frühkindlichen Bildung
Weitere Infos hier: https://www.fernuni-hagen.de/zebo/veranstaltungen/a_bis_zebo.shtml